ーー『それでも、親を愛する子供たち』（以下、『それでも』）1巻は、『「子供を殺してください」という親たち』（以下、『子供を殺して』）の15巻と同日発売になりました。これまでも教育虐待と思しき事例は多かったですが、このテーマを改めて直球で取り上げた理由を教えてください。
押川剛（以下、同） トキワ精神保健事務所の仕事は基本的にギャラをもらってやっているので、経済力があり、高学歴志向や権威志向の強い親御さんのところに育って壊れてしまった子どもを移送することが多かったんですね。
私が印象に残っているのは、移送サービスを始めた頃の話ですが、相当に重い統合失調症で、家で暴れて、近隣に迷惑もかけているのに医療に繋げてもらえず苦しんでいた方。関西で一番よいとされる、ある私立大学を中退していましたが、その方は40代になっても学習参考書や大学受験の赤本を何十冊と部屋に山積みにして、囲まれるように生活していました。数十年前にその光景を見たときに「もうカルトやな」と思いました。
ここまでメンタルが壊れたなら、親も教育に関してはタオルを投げてあげるべきだと思うのですが、反対になんとか継続させようと考えるんです。当時は「教育虐待」という言葉はありませんでしたが、時代を重ねるごとに「虐待」といえるほど積み上がってきたんだなと思います。
――「【ケース23】エリート教育カルト」でも、統合失調症の症状が出た状態で学校に通わせていました。そういったご家庭では、一般的な光景なのでしょうか。
多いですね。以前、最高学府と言われるような大学の学生さんの移送も行ないました。その方は向精神薬の依存でしたが、完全に統合失調症の症状が出ていました。高校から超進学校で、最高学府に現役合格したけど、上には上がいるから壊れるわけですよ。入学前の健康診断にも引っかかるような状態だったけど、親はそのまま大学に行かせて「キャリア官僚になりなさい」とか「弁護士になりなさい」って、もう会話からしてすごかったです。我々の力でなんとか入院させましたが、退院したらまた司法試験の勉強をさせていましたから。
その両親も高学歴でしたが、きっとそういう世界から外したくない感覚があるんでしょう。学歴がその境界線を保ってくれているというか。私から言わせれば、完全に視野狭窄ですよ。ただ、教育虐待はアジア全土でもものすごく問題になっていて、韓国や中国なんかはもっと酷い状態になっています。なので、このタイミングでしっかりと捉えられたのは、とても意味のあることだったかなと思っています。
