小学校に入って、勉強面で苦労する
中等度以上の知的障害がある場合、幼児期に気づかれやすく、小学校から特別支援教育を受けることもあります。お子さんのなかには、幼児期に中等度の知的障害という診断を受け、小学校では特別支援学級に通っているケースもあります。幼児期に中等度の知的障害という診断を受け、小学校では特別支援学級に通っていました。
一方、軽度知的障害や境界知能の場合、幼児期には気づかれず、小学校で通常学級に入ることもあります。その場合、入学後に勉強面で苦労することになりがちです。結果として失敗体験を繰り返し、自信を失ってしまう子もいます。本人が毎日を楽しく過ごせているか、学校の授業や活動で達成感を持てることがあるか、丁寧にみていく必要があります。
軽度知的障害の場合
軽度知的障害の子が、小学校で通常学級の授業についていくのは、簡単ではありません。入学当初から、授業を理解することに苦労する場合が多いです。
小学校低学年くらいまでは、親につきっきりで宿題をみてもらったりして、授業にどうにかついていく子もいます。しかし多くの場合、中学年くらいからはそれも難しくなってきます。時間をかけて各教科の内容を覚えても、何日かたつと忘れてしまっていたりして、本人が挫折を感じることが増えていきがちです。
そうなってしまう前に、なんらかの支援を受けたいところです。知的障害があることがわかれば、特別支援教育を受けることもできます。
