教養・カルチャー 2025.06.07 「プルラリティ」とは何か? 資本主義と民主主義の行き詰まり超える多元的未来への希望…オードリー・タンとE・グレン・ワイルが提唱する対立を創造に変えるテクノロジー 『テクノ専制とコモンへの道 民主主義の未来をひらく多元技術PLURALITYとは?』 #1 E・グレン・ワイル(E・Glen Weyl) 李舜志
教養・カルチャー 2025.06.08 超高齢化社会が進む日本こそポジティブな未来を世界に示せる…天才経済学者E・グレン・ワイルが描く「デジタル民主主義」の未来 『テクノ専制とコモンへの道 民主主義の未来をひらく多元技術PLURALITYとは?』 #2 E・グレン・ワイル(E・Glen Weyl) 李舜志
教養・カルチャー 2025.05.30 私たちは自ら進んでテック富豪たちの「農奴」になったのだ…便利さ・快適さと引き換えに喜んで与え、無意識に失ってしまったものの正体 テクノ封建制 #3 ヤニス・バルファキス(Yanis Varoufakis)
教養・カルチャー 2023.10.06 「先生のいうことを聞く」「友達と仲良くする」が一番重要な公教育では、特別な才能は育ちにくい。日本人の「自己家畜化」を後押しする問題だらけの教育環境 自己家畜化する日本人 #4 池田清彦
教養・カルチャー 2026.01.06 ブルネロ・クチネリが「世界で一番美しい会社」と称される理由…イタリアの小さな村が最高級カシミヤを生み出す哲学 なぜ日本の手しごとが世界を変えるのか #5 塚原龍雲
教養・カルチャー 2026.01.04 「仕入値は定価の6割台後半」「売れ残りは全返品」「欠品は数日内に補充」…不健全な取引条件で疲弊する日本の工藝職人たち なぜ日本の手しごとが世界を変えるのか #4 塚原龍雲