教養・カルチャー 2025.06.07 「プルラリティ」とは何か? 資本主義と民主主義の行き詰まり超える多元的未来への希望…オードリー・タンとE・グレン・ワイルが提唱する対立を創造に変えるテクノロジー 『テクノ専制とコモンへの道 民主主義の未来をひらく多元技術PLURALITYとは?』 #1 E・グレン・ワイル(E・Glen Weyl) 李舜志
教養・カルチャー 2025.06.08 超高齢化社会が進む日本こそポジティブな未来を世界に示せる…天才経済学者E・グレン・ワイルが描く「デジタル民主主義」の未来 『テクノ専制とコモンへの道 民主主義の未来をひらく多元技術PLURALITYとは?』 #2 E・グレン・ワイル(E・Glen Weyl) 李舜志
教養・カルチャー 2025.05.30 私たちは自ら進んでテック富豪たちの「農奴」になったのだ…便利さ・快適さと引き換えに喜んで与え、無意識に失ってしまったものの正体 テクノ封建制 #3 ヤニス・バルファキス(Yanis Varoufakis)
教養・カルチャー 2023.10.06 「先生のいうことを聞く」「友達と仲良くする」が一番重要な公教育では、特別な才能は育ちにくい。日本人の「自己家畜化」を後押しする問題だらけの教育環境 自己家畜化する日本人 #4 池田清彦
教養・カルチャー 2025.05.01 滋賀の田舎町の中学生「私を超える人間が見当たらなかった」塾でのVIP待遇、同級生から天才扱い、東大寺とラ・サール合格…人生で最高に調子にのっていた瞬間 『学歴狂の詩』#1 佐川恭一
教養・カルチャー 2025.05.02 日本が半導体大国に戻るために必要なのは「誘致」ではなく「うんち」…“二十一世紀の石油”と呼ばれる半導体に必要なリンの意外な隠し場所 『ウンコノミクス』#2 山口亮子